viernes, 20 de diciembre de 2013

Nivel 9: Reflexión final

Elaborando mi  reflexión final 



"final del camino e inicio de uno nuevo"

jueves, 19 de diciembre de 2013

Mirando hacia atrás- nivel 9



Estamos llegando a los tramos finales del taller y es hora de poner de nuevo las neuronas en funcionamiento para realizar una mirada hacia al pasado cercano, de pararse y observar lo realizado a lo largo del taller.
Descubrir mi propio camino en TRAL, porque cada uno tiene un recorrido distinto, objetivos distinto para uno mismo, pero todos coincidimos en querernos superarnos y seguir aprendiendo y sumando expectativas y proyectos concretos.
Tengo metas concretas planificadas, y hacia eso marcho, tal encuentre dificultades como nuevos replanteos pero marcho hacia una misma meta. El de querer superarme y ampliar miradas/ experiencias y conocimientos para poder aplicarlo en mi carrera docente.
Aprendí a realizar mi propio APA, como también el profesional, y así analizar mis conexiones y nodos de comunicaciones. Comprendí la importancia como ya dije en otra entrada el” tomarse unos cuantos minutos para analizar mis entornos de aprendizajes”
Trabajar en el blog es algo que rescato como muy positivo, el de ir de compras y conocer el pensamiento de mis colegas me permitió intercambiar mirada de una misma realidad: la búsqueda de aprendizaje significativo para nuestro propio desarrollo personal y profesional. También he sumado algunas herramientas/recursos de mi interés. Esa interacción a través de los blog, el de pasar a ver la producción de mis compañeros lo apunto como una tarea a seguir realizando.
El taller en si fue muy positivo, al principio hable de asombro por qué no sabía en qué consistía y hacia a donde me conducía, hoy puedo decir que el camino lo debía surcar yo misma en compañía de mis colegas y hoy hablo de certezas, de proyecto concreto y objetivos aclarecidos.
Al principio me pregunte: ¿Qué espero de TRAL? Y me respondí:
“Aprender, compartir, sumar conocimiento a través de mis compañeros y que ellos puedan apreciar mis participaciones, y rescatar ideas, sugerencias o conocimiento propio.”
Hoy me contesto que lo he logrado. Por ultimo recato la frase del gran erudito como Johan Wolfgang Von Goethe: "Conocer no es suficiente, debemos aplicar. Tener voluntad no es suficiente, debemos actuar”
TRAL es el final de un nuevo principio.
 

miércoles, 18 de diciembre de 2013

Visitando propuestas -nivel 9



En este último nivel voy a pasar por el blog de pilarmoralesruiz http://miespaciopilar.wordpress.com/2013/12/18/nivel-5-ampliando-mis-redes-profesionales/
Voy a rescatar su actitud de continuar su trayecto en tral, de tomarse su tiempo pero no abandonar la idea de proyectar y de analizar, su análisis revela un examen profundo de sus convicciones y realidades, en el tiene en cuenta las relaciones y el tipo de educación que recibe sus alumnos, reconoce a los espacios de redes sociales le fueron de gran ayuda para acercar la comunicación, las dudas, las inquietudes en sus alumnos, ya que estos son hábiles navegadores en ella.
“Plantear el cambio ya implica un movimiento, llevarlo a la práctica requiere de constante insistencia por lograr mover la forma en que se desarrollan las redes. En mi caso doy cuenta de pasitos que visualizo en pasotes con el tiempo y la insistencia.”
La actitud de Irmamiguel en su blog La Red y las ciencias , de tomarse el tiempo de pasar por los blog de los compañeros y dejarlo asentado en la entradas de sus análisis y reflexiones, lo cual lo comparto plenamente ya que pasar por los blog de los compañeros , no solo me permitió conocer su pensamiento sino también sus experiencias y reflexiones, de la cual a partir de ellas uno pone a en marchas las neuronas y nos lleva a nuevos replanteo.

Reflexionando sobre lo aprendido- nivel 8



Hola voy a tomar la reflexión de Nataliya Muriy http://itesonataliyamuriy.blogspot.com.ar/2013/12/nivel-8-estrategias-de-intervencion.html ya que el video nos hace analizar la realidad una vez más y una vez nos lleva a pensar.

“Siempre he sido una gran fanática de las reglas, ya que para mí, viniendo de una escuela soviética, el seguir las reglas significa fomentar la disciplina - cosa que a mí punto de vista hace mucha falta en México. Sin embargo, ahora estoy entendiendo que hay casos, en los cuales más vale abrir la mente hacia una solución distinta, dependiendo de las circunstancias.
El concepto de la sabiduría práctica realmente se puede aplicar en todos los aspectos de la vida: en la familia, con los amigos, entre los vecinos, y no solamente en el trabajo. Sin embargo, en este campo es indispensable porque pasamos muchos de nuestro tiempo precisamente trabajando y colaborando con nuestros colegas y alumnos”. Texto de Nataliya los cuales comparto plenamente.

Cada nivel sirve para una reflexión personal, nos hace pensar una y otra vez, que es lo más conveniente para nosotros y nuestras relaciones continuas y en comunidad.

Descubrí a XMind, sabia de su existencia pero jamás había intentada trabajar en el. Realizar y podar el mapa me llevo una vez más a re pensar que es lo mas primordial para mis relaciones. A tener presente que objetivos deseo lograr en mi red personal y profesional, cuales son los medios que voy a utilizar para concretar, y que actividades voy a llevar a cabo para expandir y participar en una comunidad.
Voy a rescatar en este nivel los pasos concretos que hay que tener en cuente si uno realmente desea aprender en compania , es decir de la mano de una comunidades o de varias  a la vez, aunque por ahora prefiero participar en algunas y no todas, por que si participo en muchas , lo mas probable que no llegue a nada por falta de tiempo y dedicación.



Tejiendo Redes de Aprendizaje en Línea

Buscando inspiración- nivel 8



     De compras                                                     
Bueno salgamos con actitud positiva y vallamos de compra,
 haber que es lo que sumo hoy a mi canasta y que ingrediente agrego a mi caza de blogs:

VICTORIA GUTIERREZ REBOLLEDO :


http://redesdeaprendizajeenlineauag-tral.blogspot.com.ar/

Expresa que participando en TRAL la ha motivado a seguir aprendiendo he ir descubriendo sus redes de aprendizaje tanto personales como profesionales. “Cuando participe en el taller de TRAL en el mes de marzo y realice esta actividad no tenía claro que hacer como seguir. Ahora puedo decir que mi red profesional se ha ido fortaleciendo ya que mi ambiente de aprendizaje es diferente.” Excelente ingrediente: la motivación y la superación, lo llevamos!

Comparto con victoria el ritmo de aprendiza: cada uno le pone su ritmo.

Claudia Ibarra :

http://claudiaibarrabaidon.blogspot.com.ar/2013/12/del-aprendizaje-la-intervencion-en-el.html

Expresa que la Sabiduría práctica, es un excelente video para comenzar a degustar el nivel 8 de TRAL. Estoy totalmente de acuerdo en que dos factores que pueden contribuir a que uno se sienta feliz son: el amor y el trabajo. “TRAL me ha mostrado cómo las redes de personas que forman parte del ambiente personal de aprendizaje, pueden contribuir a impactar positivamente esos dos factores.”
Ingrediente: amor y paz, si lo sumo a mi compra. Comparto con Claudia eso de delegar funciones, no tejer la red sola en la comunidad.

Irmamiguel

http://irmamiguel.wordpress.com/2013/12/16/1319/

Rescata ingredientes de los blog de compañeros, como la aportación de Flor María Solari, acerca de una investigación colaborativa mundial, en la que se realizó el análisis de varias plataformas LMS.
Ingrediente: aporte de sus compañeros. Realmente ingrediente fundamental si deseamos cultivar la comunidad de #tral

Eduardo aburto astudillo

http://eduardoaburtoastudilllo.blogspot.com.ar/2013/12/el-turismo.html


En esta entrada habla sobre el turismo, y como soy profesora de geografía he decidido dar el último ingrediente, el esparcimiento.
Compras finalizadas por ahora…..



Nivel 8: Orientaciones


hol@ al realizar y podar el mapa me concentre en mis objetivos propuesto, en extender y abrir mis relaciones personales y sobre todo lo profesional, ya que mis relaciones actuales se apoya completamente virtual, si bien considero que capacitarme virtualmente tiene sus beneficios, barre el espacio y el tiempo, suma nuevos aprendizajes y experiencias, nodos de relaciones, necesito ampliar mis contacto y en lo posible con presencia física, en cuanto a las actividades me concentre en lo que ya conozco e interactuo actualmente, no quise agregar nuevas herramientas, ya que como dice el refrán " el que mucho aprieta, poco abarca ", una de mis metas es proponerme objetivos que pueda lograr o al menos intentar.
Partir de los encuentros,para lograr participar, proyectar y concretar proyectos, relacionarme con los miembros y cultivar la comunidad, para agregar contenidos, con respecto a acceso a experto siempre es bueno e importante escuchar y abrir la mente para recibir de los otros, no me interesa dialogar por dialogar (Conversaciones abiertas: Conversaciones que aparecen y desparecen a lo largo del tiempo, sin un propósito específico (como en una lista de correo, un foro web, Twitter, etc.). tengo una meta propuesta y hacia esa mar navego y llevo mis timones.
Y por último deje servir a un contexto, si bien compartir a otro colegas - REA.- prefiero concentrarme en extender mis relaciones , participar, ampliar mi comunidad para luego una vez que mis nodos se hallan abierto si participar activamente en ofrecer el contenido de la comunidad al mundo.

Una de las actividades que elimine son las wikis, si bien tengo conocimiento sobre lo que significan y de su uso , esta vez las deje de lado y opte por otras herramientas de comunicación.

Ahora bien , con respecto al diagrama de araña se modifico ya que voy concentrando cada vez mas mis objetivos.

He decido subir mi mapa en captura de imagen, para que logren visualizarlo mejor, y también el mapa completo para lograr un pantallazo general del mismo.








viernes, 13 de diciembre de 2013

Reflexionando sobre lo aprendido- nivel 7



Al llegar al final del nivel 7 mi mayor logro es tomar conciencias sobre las licencias Creative crommons de hecho lo he realizado en mi nueva imagen sumada.

Otro ingrediente que sumo es que mi esquema en construir un mapa de ruta que nos ayuda a estructurar la ampliación de nuestras redes profesionales - orientaciones propuestas por Wenger, White y Smith – se modifico en tan solo dos niveles y eso se debe a la concepción segura de comunidad.


¿Algo que me sorprendió?
La visita de irmamiguel en mi blog y su apreciación en su blog de mis ideas y conceptos.


¿Qué oportunidades aparecen?

Muchas, pero hay que aprender a seleccionar y enfocar las ideas que aportaremos en una comunidad.
Como la de crear una comunidad en google + y tener presente sus características y fundamentos de la misma. Mantenerla con vida y tomarme el tiempo para su desarrollo.
Entusiastas de las tic
Finalizo indicando que como nivel de TRAL llevado a cabo, no hay nada seguro, que indudablemente cuando analice cualquier nivel surgirán nuevos analices que harán que modifique mis nodos y relaciones, pero con la convicción que si participo de una comunidad lo hago acompañada siempre.


Tejiendo Redes de Aprendizaje en Línea

Buscando inspiración- nivel 7

Bueno, nos vamos de visita y  por nuevas compras en los blog de mis compañeros 

  


En primer lugar voy a destacar el blog de:
http://tralhugo.blogspot.com.ar/2013/12/ampliando-y-tejiendo-la-red-niveles-v-y.html
En donde en un solo post trata de avanzar y llegar a la meta y donde en su análisis se es profundo y fundamentado, sincero. Comparto el hilo narrativo de tral que aspira: lo educativo, su análisis de su red profesional, el hecho de que haberla realizado nos lleva a meditar y planificar cambios.

Ahora no coincido con él en que debería hacer un solo post por etapa, recordemos que ya entramos en la tercera etapa, los cuales incluye el nivel 7, 8, y 9. Si bien es mayor trabajo realizar una reflexión por cada nivel imagino que son como granos de arena que construye un castillo.
  • Aulaneo Profesor de la Universidad Tajín y la UV:
http://aulaneo.wordpress.com/2013/12/11/odc7/

Comienza su análisis de Orientaciones de comunidad nivel 7 con la elección de una excelente frase: “Cada uno tiene su manera. Yo tengo la mía. En cuanto a la mejor manera, la manera correcta, la única manera… no existe.” - Friedrich Nietzsche

Además expresa que: La orientación de una comunidad hacia el proceso de aprendizaje conjunto cambia según los intereses de los distintos miembros de la misma. Con las tecnologías de información y comunicación (TIC), con las cuales es posible dialogar y compartir digitalmente con otros sobrepasando barreras espacio-temporales, el aprendizaje por interacción social deja de estar limitado a lo contiguo y sincrónico, es posible aprender mediante interacción con personas que pueden estar distribuidas geográficamente y tener, o no, ocasión de compartir con nosotros a la misma hora y por el mismo canal. 
http://aprendizajemate.blogspot.com.ar/2013/12/las-redes-se-entrecruzan.html

Me encanta su reflexión personal, tiene presente sus propias relaciones familiares para entablar cuáles son sus nodos de relaciones personales. 
http://tomaspokle.wordpress.com/2013/12/10/movimiento-abierto-en-semana-3-de-escenariostec/

Compro la idea de que no importa llegar tarde, sino lo que importa es participar y opinar, como lo hace sobre los recursos educativos abiertos. En donde reconoce que como docente estoy infringiendo la ley, creo que yo también lo realizo, pero que al capacitarme y tomar conciencia de las licencias Creative Crommons, acostumbro tomar los datos del autor y publicar el origen de los materiales, trato de cambiar mi actitud aunque con sinceridad cuesta hacerlo. 
http://irmamiguel.wordpress.com/2013/12/10/nivel-7-5-4-analizando-mi-red-profesional-de-nueva-cuenta/

Me encanta que a partir del blog de una compañera Liliana García, (si no rastre mal este ha de ser su dirección de enlace http://lilianagarciaruvalcaba.wordpress.com/2013/08/02/fortalecer-mi-red-profesional-pensamientos-sueltos/) decide plantearse volver analizar su red profesional.

Y un agradecimiento en especial por haber pasado por mi blog y hacerme sentir que entre todos sumamos, compartimos y colaboramos como una verdadera comunidad. (http://irmamiguel.wordpress.com/2013/12/11/nivel-7-buscando-inspiracion/)




Orientaciones de comunidad- nivel 7


                        



Hola aquí nuevamente en el itinerario, a paso lento pero con la intención de llegar a al fin del camino de esta travesía en TRAL, ordenando el tiempo para cumplir con las actividades planteadas del taller/ comunidad traleras.

En primer lugar quiero expresar que esta actividad ya la había realizado en el nivel 5, y al llegar al nivel 7 se vuelve a plantear. Me digo ¿estoy mal o ya realice esta actividad? Asombro, como lo es TRAL en todo su recorrido, causo en mí al realizar nuevamente la actividad. Analizando y comparando ambos diagrama, creo que el cambio se debe a la información de lo que es realmente una comunidad, entonces es lógico que con una nueva visión y nuevos conceptos, el mismo sufra modificaciones.

Si a través de una verdadera comunidad se logra aprender en compañía con otros, en TRAL aprendo y proyecto nuevas metas.


¿Qué es lo que deseo lograr?
  • Continuar con mis objetivos planteados anteriormente.
  • Buscar nuevas comunidades de mi interés.
  • Establecer relaciones afirmadas y continuas
  • Perpetuar con mi mentalidad de construcción entre todos, y que todos pueden y deben sumar en una comunidad.
  • Asumir que siempre “ hay mucho más por aprender”y no conformarme con lo aprendido hasta ahora.

Hemos analizados mi APA personal, mis relaciones profesionales, y ahora continuamos, como un espiral, observando y analizando mi relaciones en comunidad, con todo lo que ello implica, tal vez con la intención de aplicar lo que pueda aprender en comunidades escolares al regreso de mis prácticas docentes

Dejo por sentado que, como lo exprese anteriormente, que la vida es un proceso en el cual se producen transformaciones a las cuales nos adaptamos y aceptamos, o ignoramos, en mis relaciones personales, profesionales, y mi actividad dentro de una comunidad como en la vida también sufren acomodaciones y eso se ve reflejado en las nuevas ideas/proyectos/objetivos que surjan a partir de la participación activa dentro de una comunidad de mi interés.


Ampliando la mirada: ideas de base- nivel 7

Análisis de la lectura 

Al inicio de este nuevo nivel nº 7 nos proponen la lectura del documento corto escrito por Alvaro Galvis y Diego Leal, en el que se hace un recorrido inicial por diversas aproximaciones a la idea de comunidad.
Al concluir la lectura deseo expresar que su lectura es amena y de fácil compresión, y sus contenidos muy claros y de excelente calidad.
Lo primero que rescato es el concepto de comunidad:

  • Una comunidad se congrega alrededor (aunque no exclusivamente) de un propósito compartido, de una razón de ser. Esta visión en común ayuda a  definir la identidad, los roles y las responsabilidades de los miembros de la comunidad, y a comprometerse con los fines.
  •  Una comunidad es más que una red, se trata de la búsqueda de un objetivo en común que genere identidad.
  • Una comunidad puede existir independientemente del medio de comunicación que utilizan  sus miembros. No es indispensable la cercanía física si no se puede lograr a través de reuniones sincrónicas y asincrónicas y así superar el límite del tiempo y espacio las relaciones de los miembros no pueden ser solamente  pragmáticas. lo social es vital. Los miembros se han de sentir cómodos en su participación.
  • Una comunidad posee existencia de actividades compartidas y de un propósito en común determina la existencia de políticas y mecanismo de participación que ayudan a sus miembros a lograr sus objetivos.


Es decir que una comunidad no es un grupo, sino algo más amplio. En la comunidad además de compartir cosas o intereses en común, los miembros se sienten cómodos y seguros participando, aprovechan sus diferencias, se escuchan y se respetan, en una comunidad existen principios aceptados por sus miembros. Las personas aprendamos en compañía de otros, pero ello no es una condición suficiente para que aprendan en comunidad. Sin embargo, el aprender en comunidad, si asegura que se aprende en compañía de otros.



Una vez que el concepto de comunidad se encuentra establecido nos habla sobre las distintas comunidades que pueden existir:

a) Las comunidades que aprenden alrededor del desarrollo de un proyecto

b) las que aprenden alrededor del análisis y mejoramiento de la práctica profesional

c) las que aprenden alrededor de revisar y generar nuevos conocimientos.
Haciendo hincapié en CoA de práctica profesional.



  • Los miembros no necesariamente trabajan juntos todos los días pero se encuentran por que descubren valor en sus interacciones. 
  •  Comparten tiempo juntos, información, comprensiones y consejos, 
  • Se ayudan a resolver problemas entre sí. 
  • Discuten sus vivencias, aspiraciones y necesidades. 

Y si hablamos de comunidades de práctica debemos hablar de las comunidades virtuales de aprendizaje CoVip.


 
 

En síntesis si vamos a ser partícipe de una comunidad debemos aceptar que el conocimiento se construye entre todos, y no por partes, ni uno sabe más ni el otro sabe poco. Todos en un mismo camino respetando al otro. Y  ese es el principio de TRAL.

jueves, 12 de diciembre de 2013

Compartiendo material de interés

Mirando hacia atrás- Nivel 6



 Pensando un poco....... 

Hola a todos indudablemente el hilo que desarrollo en TRAL es el que logro y comparto a través de los distintos blog que visito y del mismo diario de blog  TRAL (cenTRAL de blogs.) .Es decir que virtualmente logro conocer experiencias y herramientas como recursos pedagógicos de mi propio interés.
Algunos pocos  han visitados mi blog y me han dejado su mensaje alentador,  se los agradezco eso no me hace sentir tan sola, siento que puedo sumarle mis experiencias y conocimientos a alguien. No me importa la cantidad sino me interesa que intercambiemos distintas miradas/ concepciones.
TRAL me ha permitido por primera vez crear mi red personal y profesional, analizarla y proyectarla a futuro, ha logrado que medite hacia aposterioris con bases del presente.
Algo que rescato del video es la idea  de:
“Que muchas veces nos equivocamos pero no nos debemos permitir el fracaso”  (Frase que impacta en mi interior y de la cual comparto plenamente.) muchas veces decaemos antes un fracaso, y es todo lo contrario lo que debe producirnos. Levantarnos nuevamente ha de ser nuestra meta y aprender de esa equivocación.
He tenido la oportunidad de participar de sesiones sincrónicas las cuales me  ha permitido  a oír a mis compañeros trabaleros y dialogar con ellos sobre el avance en el taller.
Hoy estoy un poco complicada con el factor tiempo pero con la convicción segura de continuar y concluir TRAL, ya que finalizar no solo es una meta propuesta sino que TRAL permite enriquecer mi entorno virtual. Establecer las relaciones en mis nodos de comunicación y reflexionar sobre como ampliarla o corregirla es una actividad que realice por primera vez, con la finalidad de reestructurar mi propio camino de desarrollo tanto personal como profesional, ya que ambos  es imposible separar.

Lo más certero que al final del camino comience nuevamente a replantearme mis conexiones y busque nuevos contacto, ya que la vida es una continua marcha y sino quedamos  quietos nos perdemos la maravillas y los aprendizajes nuevos que sumamos  a partir entablar relaciones.  Y por ultimo rescato esta activad  a reflexionar que nos invita hacer TRAL en cada nivel, es sumamente positivo ya que contribuye a  como quien dice “tener los pies sobre la tierra”.




Continuamos transitando buscando su compania........
















martes, 10 de diciembre de 2013

Reflexionando sobre lo aprendido- nivel 5

Reflexión final

Uno de los logros conseguidos es haber realizado el análisis de mi red profesional, que de hecho jamás lo había realizado ni pensado, otro objetivos es el hecho de haberme  propuesto  metas nuevas que me lleven a tejer redes nuevas, lo cual va a derivar en  la ampliación de mi APA personal y profesional. Ir  adquiriendo habilidades a través de los diversos nodos que se entretejen de las relaciones y sobre todo los aportes realizado  en los blog de mis colegas.
Me sorprendió saber lo importante que resulta tomarse “unos cuantos minutos” para  observar, analizar y   extraer las conclusiones pertinentes del APA profesional de uno y que todo cambio que se produzca en el por consecuencia se produce en lo personal. Existen lazos muy íntimos y cercanos.

Tomar conciencia de mi realidad y aplicar ciertos cambios para una mejora en mis aprendizaje es una de la metas a concretar.  
HEMOS LOGRADO EL NIVEL 5 !

Tejiendo Redes de Aprendizaje en Línea

Tejiendo la red- nivel 5


Cazadores del blog perdido


En esta ocasión quiero distinguir el blog de.

Andrea Landella me gusto mucho la idea del abanico ya que sugiere como un escondite ya que muchas veces nos provoca temor y sensación de hacer el ridículo frente a lo desconocido. Lo puedo comparar con mi sensación de incertidumbre y falta de certeza cuándo ingreso o exploro una nueva plataforma o curso virtual. http://aprendizajesenredados.blogspot.com.ar/2013/11/abriendo-el-abanico.html

Nataliya Muriy muy buena reflexión de su entorno laboral y conocer los limites de los proyectos a llevar a cabo.

http://itesonataliyamuriy.blogspot.com.ar/2013/11/nivel-5-ampliando-mis-redes.html

Aulaneo Profesor de la Universidad Tajín y la UV aportándonos sobre distintas herramientas digitales http://aulaneo.wordpress.com/2013/11/29/n5/#comment-632

Eduardo aburto astudillo en donde explica el uso educativo que hace del facebook.

http://eduardoaburtoastudilllo.blogspot.com.ar/2013/11/ampliando-mis-redes-profesionales.html?showComment=1386705144092#c6587401721475946042
Voy a confesar que no solo anduve cazando ideas sino que también debí rastrear los mismo ya que nos hemos atrasados en las actividades!

Exploración tecnológica -nivel 5

            Exploración tecnológica 

Objetivo de búsqueda: Herramientas que permiten grabación, publicación y descarga de archivos de audio en línea. Los servicios de publicación permiten construir de manera sencilla podcasts
 Resultado: Soundcloud
ü  Es un servicio de la web 2.0 para alojar y compartir audios en internet.
ü  Ofrece la posibilidad de hacer grabaciones y realizar búsquedas de temas musicales, podcast, entrevistas, etc.
ü  Descargar los audios de interés
ü  Las opciones para compartir los audios son varias: correo electrónico, blogs y redes sociales.
Comparte archivos de audio en blogs y redes sociales.
ü  Permite subir cualquier tipo de archivos y otros servicios más específicos (como documentos o vídeos).
ü  También existe un servicio de almacenamiento en la nube diseñado específicamente para almacenar y compartir sonidos y canciones. 
ü  Soundcloud es la base de unas cuantas decenas de aplicaciones móviles que basan sus servicios en archivos de audio, por lo que las posibilidades de expansión no tienen límites.
ü  El uso de la aplicación es totalmente gratuito, pero existen varios planes de pago, cada uno con sus propias características y ventajas sobre el plan básico.

Permite realizar y compartir podcast sobre:
Ø  temas educativos,
Ø   programas de radio,
Ø   temas musicales
Ø  paisajes sonoros,
Ø   entrevistas, lecturas, etc.

    Considero que aprender a utilizar este recurso seria muy interesante ya que permitiría expresar la opinión de uno sobre determinado tema. También permitiría subir la propuesta de un proyecto .

 Les dejo una entrevista que encontré explorando el sitio y   me gusto.



Nivel 5: Orientaciones

Orientando el tejido de mi red




Objetivos que me he  propuesto en mi red profesional:


1) Continuar con las distintas participaciones y capacitaciones.
2) Llevar a cabo proyecto educativos
3)Proyectar y concretar encuentros presenciales
4)Ser protagonista y no un mero espectador en las comunidades virtuales.

Mi reto profesional es continuar  capacitandome con las distintas plataforma virtuales, pero con el condimento de concretar encuentro presenciales. Ademas espero poder poner en práctica lo aprendido y llevarlo al aula en el 2014. 

¿Por qué mi red profesional es así? nivel 5

Ideas sobre mi red profesional
Hol@ retomo mi camino en TRAL y para continuar voy a analizar mi red profesional.

Mi red profesional se apoya indudablemente en conexiones de red. Puedo justificar esto: uno mi personalidad, otro mi problema de salud que me mantuvo en pausa unos años. Pero jamás deje de pensar y sentir en seguir capacitándome y en el entorno virtual encontré mi oportunidad.

El entorno virtual me permite entrar en conexiones con personas con similares objetivos y perspectiva de trabajo y estudio. Esas conexiones me permiten interactuar, intercambiar, conocer nuevos recursos, experiencias y así logro ampliar mi APA personal y profesional.
Desde mi hogar y utilizando la tecnología obtengo como quien dice estar en contacto con los avances de la educación y no quedarme en el tiempo.
Una de las preguntas es ¿qué si mi red es centralizada? Pues respondo sí, mi red se centraliza en INTERNET.
Debería fortalecer mi red profesional con encuentros presenciales, a veces el contacto directo permite no solo el encuentro físico sino también el contacto social. Paso demasiado tiempo conectada y eso me “aísla” de la sociedad. Debo aprender a equilibrar mi tiempo personal.
Tal vez una vez que retorne a mis tareas habituales sería atractivo realizar un encuentro mensual para dialogar, intercambiar y estar predispuesto a trabajar colaborativamente  y así conseguir ampliar y tejer nuevas conexiones de aprendizaje de manera presencial.
Tanto en mi entorno virtual como lo proyectado en forma presencial se necesita ser de mente abierta y aceptar la presencia del otro. Y con eso quiero decir que hay que aprender a ceder, a consensuar, a ser democrático y reconocer que no siempre nuestras ideas son las acertadas.


Soy docente y todo conocimiento que me resulte útil para mi profesión siempre es bueno sumarlo y seguir aprendiendo. Eso es todo por ahora, seguimos tejiendo……




martes, 19 de noviembre de 2013

ampliar mi red profesional

           Hol@ como están? he trabajado durante toda la tarde sobre como ampliar mi red profesional, lo he plasmado mediante mural.ly . es obvio que medite una y otra vez de como debía ampliar mi red, y se me ocurrió mostrarle más en detalle cómo influye la capacitación virtual en mi profesión.


    


Igualmente hice una captura de pantalla.



domingo, 17 de noviembre de 2013

Reflexionando sobre lo aprendido- nivel 4

Bueno manos a la obra,  trataremos en esta entrada de reflexionar sobre el nivel 4.

· ¿Cuál es el mayor logro que obtuvo?

 El mayor logro esta dado por haber concretado y llevado a cabo mi APA profesional, creo que son ejercicio en donde pensamos, reflexionamos, y repensamos  nuestras actividades profesionales con la finalidad de visualizar nuestras conexiones y observar como se pueden mejorar o perfeccionar . Aunque lo perfecto no existe, lo que existen son puntos de vista, lo que para uno es genial para el otro tal vez sea común, o viceversa.

· ¿Qué aprendió que no sabía antes?

Saber que tipo de relaciones poseo tanto en mi ámbito privado como profesional, no me sorprende en absoluto, pues creo saber mi personalidad, pero si me sorprendo y aprendo a plasmar esas realidades en un dibujo.

· ¿Qué lo sorprendió?

Tal vez tomar conciencia de que mis relaciones en un porcentaje muy alto es en forma virtual.


· ¿Qué oportunidades aparecen? ¿Podría usar algo de lo que aprendió con sus estudiantes, o en su vida profesional?

Si como personas que somos, somos agentes en constante movimiento y trasformación en busca de algo nuevo, que sume a nuestra profesión , las oportunidades de aprendizajes son innumerables, así como las redes que se tejen entre los contactos que establecemos a través de TRAL.

Cuando las experiencias son buenas y fructíferas, indudablemente las podemos volcamos   en nuestras redes profesionales, y así compartir con las personas que nos relacionamos lo experimentado positivamente , y tal vez ellas sean quienes tejan redes nuevas y comenten sobre mi aprendizaje llevado a cabo 
 .
Y con estas reflexiones  obtengo mi siguiente insignia


Tejiendo Redes de Aprendizaje en Línea

Cazadores del blog perdido



Comparto con ustedes una lista de blog al cual he visitado.
Gracias por permitirme ingresar a sus experiencias y conocimientos.






domingo, 10 de noviembre de 2013

Analizando mi red profesional



En primer lugar observando mi red profesional, puedo expresar que es realmente autentica ya que no tengo demasiadas relaciones sociales, pero si me relaciono siempre virtualmente por distinta capacitaciones que efectúo. Por lo tanto existe un predominio de la tecnología que mantiene esas conexiones permitiéndome el uso de internet en forma intensiva.

No poseo grandes interacción con la mayoría de las personas mencionadas en mi red, es decir que con pocas mantengo una relación frecuente o estrecha, de las mencionada sola una persona es con la que mantengo una relación más personal e intima.

En forma más detallada manifiesto que en mi red queda evidenciado que mis relaciones se deben exclusivamente por capacitaciones virtuales que realizo. Las comunicaciones a través del facebook se deben también a temas de capacitación, interactuamos información, charlamos distintos enfoques, realizamos sugerencias, al igual cuando uso el correo. He utilizado distintos colores para que se pueda observar las distintas relaciones que se producen.

Ninguna de las personas participa de TRAL, pero les he comentado de esta experiencia fascinante que llevo a cabo. TRAL a su vez me permite interactuar, reflexionar, recibir apreciaciones/sugerencias de otras personas, conocer distinto punto de vista de una sola cuestión o tema desarrollado.

A su vez quise dejar en claro que esas personas a su vez se conectan con otras personas, las cuales yo no poseo contacto alguno ni las conozco, pero que al interactuar con personas afines a mi relación indirectamente a veces hablamos de ellos porque coincidimos en cursos o efectúan cursos distintos de los que yo actualmente realizo, y es así como se produce mi tejido profesional. Gira alrededor de los cursos/capacitaciones virtuales mediante el uso de internet.

Solamente una persona no realiza cursos virtuales, pero con la cual dialogo constantemente sobre la realidad educativa de los alumnos, por ese motivo la incluí en mi red profesional.

Tal vez si mi personalidad fuera distinta mi red podría extenderse un poco más, pero como no soy muy sociable, dirían mis hijos y no tengo muchas amistades, estoy más que satisfecha de mis redes profesionales por que a través de ellas voy concretando mis objetivos personales.

¿Por qué esta red es cómo es?

Es así porque:

· Soy de naturaleza autentica y sincera

· No tengo grandes relaciones en mi vida personal

· Internet es quien me permite interactuar, tejer redes sociales y mantenerme comunicadas con personas ajenas a mi vida diaria.

· Los medios de comunicación prevalente son facebook y Hotmail.

TRAL me permite analizar aspecto de mi profesión, tejer redes de aprendizaje en línea y escribir en mi blog análisis y experiencias propias. Muchas gracias!






Nivel 4- Compartiendo su Red


Hola acá nuevamente tratando de continuar el proceso de tejer redes. Al realizar mi red profesional, he opte por representar “Otro espacio de actuación profesional”, ya que no estoy dando clases y tampoco realizo alguna investigación, pero si me capacito virtualmente, entonces trate de tejer mis relaciones desde ese punto de vista.

Anoche estuve mirando las consignas pero deje para hoy la actividad, para poder ordenar mis ideas y ver cómo hacer para volcarlas en un dibujo. En primer lugar debí buscar lápices de colores, hoja de borrador porque hubo varios intentos de cómo entretejer las relaciones. Y finalmente pude explayar mis relaciones las cuales comparto para ustedes.

Me preguntan si ¿tiene sentido el ejercicio? Y mi respuesta es muy obvia: claro que si tiene sentido la actividad. Fundamentalmente porque nos permite, al menos a mí, ver los tipos de relaciones establecemos y como nos es útil esas relaciones para nuestro aprender diariamente conocimientos que nos interesa ampliar.


referencias : relaciones

_ propias
_ tral
_ capacitación virtual
_ teléfono
_ allegados se relacionan con otros.
_ facebook
_ hotmail

sábado, 9 de noviembre de 2013

Mirando hacia atrás-nivel 3



Hol@ a todos, aquí estamos nuevamente tomando nuevamente el desafío de seguir tejiendo redes, junto a su compañía.
Estuve unos cuantos días ausente, pero hemos regresado con la finalidad de continuar construyendo aprendizajes que sean significativos para mi desarrollo personal y profesional.
Lo que me atrapa de TRAL, es no saber hacia dónde camino, conozco el camino pero no sus características. Es incógnito su resultado, la mayoría de las capacitaciones que realizo siempre se sabe que temas se van a desarrollar y cual serán sus actividades a desarrollar, inclusive su trabajo final se encuentra  estipulado de antemano.
En TRAL siento que camino segura, que evidentemente existen actividades pero no se cual es el modo de transitarlo. A medida que surgen los niveles es un mundo a descubrir y por recorrer, realizarlo es realmente muy positivo. Lo comparo con saber conocimientos, que de hecho los tengo, pero que no sé cómo los utilizare, y tampoco sé todo, entonces a través de las experiencias de mis compañeros, no todos porque es imposible ver todos los blog, sino aquellos títulos que me llaman la atención, logro tejer relaciones y aprender nuevos conceptos, conocimientos , experiencias, punto de vistas, sugerencias.  


 Tejer redes es sumamente atractivo, apasionante y constituye un reto personal llegar al final del trayecto. TRAL para mi es asombro y es sorprendente la emoción que produce su recorrido y la construcción social del aprendizaje.



martes, 29 de octubre de 2013

sumamente positivo

hol@ en esta nueva entrada deseo expresar la inmensa satisfacción de poder haber realizado mi primer video , les cuento que la herramienta la encontré revisando el Diario de TRAL!
esta es la dirección que me llevo a POW TOON que es lo que me permitió experimentar con esa herramienta.
http://virtualikan.wordpress.com/2013/10/24/powtoon-hacer-presentaciones-animadas-gratis-sin-bajar-software-desde-internet/

 ¿ Cómo fue la experiencia?

Realmente muy pero muy buena, excelente diría yo, agradezco a TRAL, el haberme brindado esta oportunidad y obvio al que publico esa herramienta en el diario.

MORALEJA: no dejen de revisar el diario, pues siempre existen las sorpresas!



Reflexiones del nivel 2

Reflexionando sobre lo aprendido

A medida  que avanzo en el taller no salgo de mi asombro, recorrer el camino me produce la sensación de aventura, porque no se a donde voy a llegar y hacia donde me conduce. Aventura que a medida que avanzo están las pautas pero no su resultado, ni las formas en cómo voy a  arribar.
Aprendí el concepto real de redes sociales,  aprendí nuevas herramientas para mi profesión.  Que no estoy errada que tener miles de contacto no sirve, ya que no logro interactuar con todos. “Que el que mucho aprieta poco abarca”, es decir que hay que seleccionar las herramientas con las cuales uno va a trabajar, ya que son miles las que existen.

A medida que logro superarme e interactuar con algunos de mis compañeros  las oportunidades de aprendizaje se multiplican y se reproducen. Siempre existe en mí el temor de lo desconocido, esa sensación si podre hacerlo o concretar las actividades, y  ahora he llegado al final del nivel 2 me produce una sensación de satisfacción pero con la convicción que queda mucho por aprender. 


Tejiendo Redes de Aprendizaje en Línea     

lunes, 28 de octubre de 2013

-Excursión tecnológica-



Un mundo de herramienta disponible y a mi alcance!!!!

Cuando realice un análisis de por qué ampliar mi APA, quise apuntar a herramientas concretas y que esa ampliación sea de acuerdo a mis expectativas y comenzar con algunos cambios, de a poco porque si me sumerjo en un gran cambio no voy a llegar a un buen puerto y mi deseo es que cada experiencia vivida suma nuevos aprendizajes, con aciertos y desacierto, pero en fin seguir sumando es la meta.
Elección: TEACHERTUBE  Teachertube


¿QUÉ ES EL TEACHERTUBE?
 Es un servicio parecido a Youtube, pero se centra en el campo de la educación. Permite alojar vídeos educativos sobre idiomas, artes, tecnología... Tiene un blog donde se nos informa de todo lo que acontezca desde la plataforma. La idea surge de Jason Smith, educador con más de catorce años de experiencia.
Todos los vídeos que se quieran incorporar a TeacherTube deben tener unas características comunes. Los administradores de este sitio web retiraran aquellos que violen los derechos de propiedad intelectual.

¿CÓMO SE USA?
En primer lugar, para poder subir los vídeos hay que darse de alta en la página.
Una vez registrado puedes subir tus vídeos y publicarlos para que los demás puedan verlos.
Para ver vídeos no es necesario estar registrado sólo debes escribir el título del tema que deseas buscar en una pestaña que hay en la página y le das a buscar.
También pueden aportarse comentarios a los vídeos aunque para esto sí tienes que estar registrado.
¿PARA QUE SIRVE UN TEACHERTUBE?
está basado en un sistema, por el que podemos subir vídeos de hasta 100 MB con sus correspondientes nombres, descripciones, etiquetas y canales. Podemos indicar si queremos que sea un vídeo público o privado.
TeacherTube permite alojar vídeos educativos sobre idiomas, artes, tecnología  ciencias y hasta matemáticas. Además cuenta con blog donde podemos seguir las novedades de esta nueva herramienta, donde se nos informa de todo lo que acontezca desde la plataforma de manera que podamos sacar mejores resultados a la hora de buscar y usar cualquier contenido multimedia.



Dejo un video que seleccione :





Conocer teacher tube es conocer una comunidad de vídeos didácticos.

TeacherTube es un servicio que  permite alojar vídeos pero con la particularidad de que estos se encuentran centrados exclusivamente en el ámbito educacional. Sin duda una herramienta muy valiosa tanto para educadores como para estudiantes, cuenta con una navegación fácil ya que tiene un diseño ordenado y amigable.

Pero no solo vídeos podemos encontrar en TeacherTube, pues tiene otras funciones. Podemos encontrar, subir y descargar documentos, archivos de audio y fotografías. También tiene una sección de biblioteca online con lecciones, organizador de gráficos, envío de newsletters y libros que pueden imprimir los alumnos.

Cómo utilizar TeacherTube

Si posees un blog puedes insertar los documentos mediante HTML a través de "Emeddable Player" que aparece debajo del archivo o descargarlos en tu computador en "Download".


si nos registramos (Sign Up) podemos tener nuestro propio canal donde podremos publicar cualquier tipo de archivos, eso sí,TeacherTube cuenta con un grupo de moderadores los cuales verifican que tus archivos sean adecuados y pertenezcan al área educacional, de lo contrario ellos se encargarán de bajar tus contenidos.

Como usuarios registrados podemos publicar:
  • Nuestros propios vídeos, hasta 100 Megas en los formatos WMV, AVI, MOV, MPG, MP4 y FLV .
  • Archivos de audio en formatos MP3 y WAV.
  • Imágenes y fotos.
  • Archivos variados en los siguientes formatos: PPT, DOC, PDF, TXT, RTF, SWF, XLS, ZIP, KMZ y CSV.
Forma grupos colaborativos con tus alumnos

Otra funcionalidad de TeacherTube que es bastante interesante, es la posibilidad de formar grupos, estos pueden ser: públicos, protegidos o privados. En estos grupos puedes trabajar colaborativamente con tus alumnos e ir clasificando juntos, los vídeos alusivos a los contenidos que estás trabajando en clases. En el cuadro de abajo puedes observar un ejemplo.


teacertubegrupo 0


Espero que la información les sea útil y que se animen a experimentar en teacher tube , yo solo comencé un recorrido falta mucho para dominar la plataforma, pero esta muy bueno saber que cuento con un sitio en donde puedo encontrar vídeos educativos de manera mas ágil. El recurso me permite no solo ser espectador sino ser participe del mismo . 


      eso es todo por ahora............





AMPLIANDO MÍ AMBIENTE PERSONAL DE APRENDIZAJE



Razones para cambiar mi APA


Las razones de por qué debería ampliar mi APA es fundamentalmente porque a lo largo de toda la vida una va aprendiendo, analizando y sumandos experiencias nuevas. Participar de TRAL es nuevo para mí así que a medida que avanzo voy recorriendo un camino nuevo, y como todo camino nuevo hay que reconocerlo y luego aprender, para luego afianzar y avanzar con confianza el mismo.
Es obvio que me faltan muchos recursos para incorporar, y de los que uso debo aprender a sacarle jugo. También debo aprender a mejorar el uso de los recursos y métodos de aprendizaje, y valorar la interacción con las demás personas
Observando los APA de mis compañeros extraigo como conclusión, que cada uno tiene distintos punto de interés pero que nos une y compartimos el mismo deseo de interactuar y aprender.
A mi APA realizado no lo modificaría sino que sumaría, y ahí sí puedo hablar de modificación.

Percepción:
Si tiene sentido pensar en diversificar/ampliar mis fuentes de información. Hasta hace unos pocos años no tenia noción de cómo tocar una tecla de la compu, hoy voy con paso lento tratando de sumar y diversificar mis fuentes de información pero no de saturarme con muchos medios por que como dice el refrán “el que abarca mucho, poco aprieta”
Los métodos que utilizo en este momento tanto en lo personal como en la docencia son efectivos, pero no por eso han de ser los únicos que debo utilizar a lo largo del trayecto personal como profesional.
Me gustaría sumar nuevas perspectivas como el de sumar herramientas digitales que luego se trasforma en recursos pedagógicos.

Interacción:
Creo que puedo y debo desarrollar más los canales de comunicación que utilizo actualmente y agregar otros.
Interactuar con otros colegas me permite abrir mi percepción de la realidad, de conceptos, conocer nuevos aporte que tal vez no se me había ocurrido. Es muy satisfactorio el intercambio.

Creación:
Hoy en día paso más horas de lo que podría si estaría ejerciendo la docencia. Este tiempo me permitió realizar capacitaciones en forma virtual y así poner en ejercicio mis neuronas para el logro de objetivos concretos, queda mucho por hacer todavía como el de editar vídeos, utilizar determinados programas o el de usar infografía.

Publicación:
Ampliar los espacios/herramientas que uso para publicar información en la red me va a permitir observar el análisis que realizan las personas de mis trabajos y así poder realizar una autoevaluación de mis prácticas y que ese análisis sirva para una retroalimentación de mis prácticas. Así como exponer lo que realizo para compartir con otros colegas. Actualmente solo uso una sola fuente de divulgación, tal vez la meta seria encontrar otra fuente de divulgación.


“MAPA DE RUTA” para ampliar mi APA, con cinco tareas específicas de ampliación:

  • Aprovechar mi blog no solamente como una herramienta de mi aprendizaje sino que para analizar las diversas opiniones que dejan los colegas, y así poder autoevaluar mis conocimientos. 
  • Investigar sobre cómo utilizar y realizar infografías. 
  • Proponerme editar un video y publicarlo en alguna fuente de publicación distinta a las que uso. 
  • Interactuar con colegas del taller y establecer con algunos contactos por otros medios. 
  • Seguir avanzando en el taller y proponerme llegar al final del camino.